La Recherche

Étudier la qualité de l'eau douce dans le monde entier à une échelle réduite : une chose inédite.
 

Question

  • Quels sont les éléments à l'origine de la diminution de qualité de l'eau douce ?

  • Pourquoi les écosystèmes d'eau douce se dégradent-ils ?

Objectif

  • Pour mieux gérer et protéger les ressources en eau douce du monde.

Votre rôle

  • Pour déterminer les origines de la diminution de qualité de l'eau douce et de la dégradation de l'écosystème.

  • Pour participer à un projet environnemental de collecte de données à une échelle réduite : une expérience inédite.

 

Résultats Potentiels des Recherches
 

ESPACE : recherches liées au lieu.

Dans le monde entier, de nombreux plans d'eau sont surveillés, mais un nombre important que ne le sont toujours pas, surtout les plus petits.

Nos recherches seront cruciales pour proposer des données à une échelle plus réduite et dans des zones où il n'y a aucun contrôle ou lorsque les données sur le long terme ne sont pas disponibles.

Par exemple : Concernant le lieu à droite, le point A sera contrôlé, mais les points B, C et D, des points qui peuvent tous avoir un impact sur le point A, ne le seront probablement pas. Cela signifie que les changements opérés au point A ne seront pas entièrement pris en compte.

Cependant, grâce à FreshWater Watch, les données disponibles pour B, C et D seront plus nombreuses et nous pourrons comprendre pourquoi ces changements ont lieu.

 

TEMPS : recherches liées au temps.

Grâce au nombreux Freshwater Watchers qui étudient, surveillent et testent l'eau douce, nous disposerons de plus d'informations sur les enjeux de la qualité et la disponibilité de l'eau douce.

Par exemple : Sur le graphique ci-dessous, nous constatons que la surveillance classique semestrielle montre une diminution progressive des concentrations en phosphate. Néanmois, les données trimestrielles de FreshWater Watch montrent que les concentrations en phosphate augmentent chaque année, ce qui donne un nouvel aperçu des enjeux de l'eau douce.
 

 

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